¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
Recuperando saberes sobre fracciones.
- Cómo se nombran. Ej.: 3/5 tres quintos; 16/20 dieciséis veinteavos
- Clasificación: Propias (N menor que denominador) Impropias
- (N mayor que D, se toma más de un entero, se pueden convertir en número mixto). Aparentes (se toma uno o más enteros de un modo completo Ej: 15/5)
- Vimos familias de fracciones para poder comprender a qué se llama FRACCIONES EQUIVALENTES. Para ello "hicimos magia" con papeles, organizando plegados y observando la parte que se tomaba.
- Simplificamos fracciones hasta llegar a la irreductible. En esta clase fue importante RECORDAR CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD. Fue algo complicado, pero seguimos buscando estrategias y llevamos adelante una práctica para reconocer factores de números hasta 100.
- Comparamos fracciones de = y de diferente denominador para saber cuál es la mayor. Seguimos aplicando factores.
IMPORTANTE
- RECORDAR JALONES: Cada producto descompuesto en sus factores (factores son los elementos de la multiplicación). Es útil recordar las propiedades de la multiplicación, especialmente la conmutativa o permutativa.
- También será positivo revisar la tabla pitagórica (5to. B ya la tiene registrada).
LO PRÓXIMO
Las cuatro operaciones con números fraccionarios.
